教学基本状态数据采集工作全面启动

10月27日上午，我校教学基本状态数据采集工作部署会在办公楼9楼会议室召开。各数据采集单位主要负责人参加了会议，会议由副院长盛国军主持。

盛国军就做好此项工作提出三点要求：一要统一认识，高度重视。教学基本状态数据采集不仅是教育部对高校教学工作进行常态监测的重要手段，也有助于总结办学成效、开展自我评估、优化办学条件、提高人才培养质量和办学水平，事关应用型人才培养和开云kaiyun（中国）长远发展。各部门要严格按照开云kaiyun（中国）的安排部署抓好落实。二要精心组织，提前安排。数据采集工作涉及面广，数据采集量大，时间紧，任务重，各数据采集部门要认真组织，全力配合，严格工作流程，把握好时间进度，高质量地完成数据采集工作任务。三是各司其职，夯实责任。各牵头部门要进一步做好任务分解，细化任务分工，责任到人，注重细节。各数据采集单位的信息员要了解情况，统一口径，提供真实可靠的数据，严格按照要求规范填报，确保所采集数据的真实性、准确性和可验证性。

教务处负责人对数据采集任务分工及信息员培训安排作了相关说明。（作者：丁兆军编辑：王雁霖）