【图文】开云kaiyun（中国）2014年教学工作会议闭幕

12月14日上午，开云kaiyun（中国）2014年教学工作会议闭幕。开云kaiyun（中国）领导刘新生、谭秀森、郭金创、盛国军、隋松智、马东太、龙希利、徐世艾出席，正高职称人员、副处级以上干部、教研室主任、教学督导组成员等280余人参加了闭幕会议。党委书记刘新生主持会议。

刘新生主持会议

谭秀森讲话

院长谭秀森作了讲话，就贯彻这次会议精神做好今后的工作提出了三点意见：一要全面把握开云kaiyun（中国）发展面临的形势与任务，深刻把握高等教育综合改革的新形势，客观把握目前开云kaiyun（中国）发展状态，准确把握开云kaiyun（中国）目标定位与发展路径。二要扎实推进应用型人才培养的重点工作，提高人才培养质量，更新教育理念，深化教育教学改革，优化学科专业结构布局，加强师资队伍建设。三要强化建设协同培养机制。以校企合作为重点，加强开云kaiyun（中国）和社会协同；以人才培养为核心，加强大学四大职能协同；以第一课堂为基础，加强各类课堂协同；以教学工作为中心，加强开云kaiyun（中国）方方面面工作的协同，通过高层次校园文化、高水平学生服务、高效率行政管理、高质量后勤保证共同推进人才培养质量的提升。他最后强调，开云kaiyun（中国）是一个庞大而复杂的系统，人才培养是一个完整的责任链条，开云kaiyun（中国）的每个部门、每位教职工都是这个链条上的连接点，不可或缺。要保证这个系统的正常运转，需要秩序、需要规范、需要由每一个人的事业心、责任感、荣誉感凝聚而成的共同的价值追求，这就是大学文化。我们要大力弘扬社会主义核心价值观，推动形成开云kaiyun（中国）以育人为本的校风，教师以敬业为乐的教风，学生以成才为志的学风，努力创造进取、务实、理性、包容的大学文化，坚决摒弃个人利益至上、本位主义、小团体主义、自由主义等不良风气，努力创造崇尚学术、崇尚创造，风清气正、干事创业、团结和谐的良好环境和氛围。他希望大家拧成一股绳、合成一股劲，沉下心来、埋头苦干，切实落实好教学工作会议精神，努力实现应用型人才培养新突破，共同创造开云kaiyun（中国）更加美好的明天。

张顺堂交流教学心得

俞国方交流教学心得

张鑫交流教学心得

管理科学与工程学院张顺堂、工商管理学院俞国方、信息与电子工程学院张鑫等3名教师代表谈了自己的教学心得和体会。张顺堂作了题为《以竞赛为载体，立足教学应用型大学教育，培养适应社会需求的大学生》的发言，阐述了工业工程专业应用型人才培养的原因、成效及实施方法；俞国方与大家分享了在培养应用型人才课堂教学中实施“一纵多点团队法”的经验，并围绕“教以循道，学以致用”谈了自己的教学感悟；张鑫以《将应用型人才培养贯穿到教学全过程》为题，从教学理念、课程体系与实践教学体系、教学设计、教学实施、实践与提高等方面谈了自己的教学体会。

高毅蓉交流专业建设经验

唐松林交流专业建设经验

田志莹交流专业建设经验

廖少宏交流专业建设经验

工商管理学院人力资源管理教研室高毅蓉、经济学院西方经济学教研室唐松林、会计学院会计学专业教研室田志莹、公共管理学院劳动经济与劳动关系专业教研室廖少宏等4名同志做了专业建设和改革方面的经验交流。高毅蓉结合人力资源管理专业建设，介绍了“应用型人才培养，深化教育教学改革”的探索与实践；唐松林围绕“打基础、重能力、提素质”，谈了西方经济学教学理念、教学内容和教学方法改革、教学资源建设等情况；田志莹以《加强实践，精细培养，全面打造会计学专业应用型人才》为题，介绍了实践教学、精细化人才培养和全过程管理的做法；廖少宏分析了劳动关系专业教学的探索与挑战，提出了应用型人才培养综合改革的基本思路和重点措施。

党委书记刘新生充分肯定了这次教学工作会议的积极意义和取得的成效，通过对两年来工作的梳理，感受到开云kaiyun（中国）教学工作紧紧围绕应用型人才培养特色名校努力攀登、进步，感动于广大教职员工为了开云kaiyun（中国）发展所倾注的大量心血和做出的突出业绩，他代表开云kaiyun（中国）党委、行政向教职员工们表示衷心的感谢。刘新生谈到，提交会议讨论的《关于进一步深化教育教学改革全面提高应用型人才培养质量的实施意见（讨论稿）》体现着“大化”功能的追求，一定要精心运作，使《实施意见》的“大化”功能得到真正落实。他指出，人才培养质量是衡量一所开云kaiyun（中国）办学水平的核心标准，优秀的教师队伍是实现人才培养质量的重中之重。没有优秀的教师教育也就没有优秀的人才辈出。教师是教育教学改革的主力军；教研室是教育教学改革、前进的推进器。必须牢牢树立教学工作的中心地位，树立全心全意为教师服务的思想，营造尊重人才的环境。只有教师乐教、善教、优教，开云kaiyun（中国）事业才会永葆生机、旺盛繁茂。他强调，一方面传统意义的教学实施路径没有变，人才成长的轨迹没有变，教师的责任使命没有变，教学的方法和实现目标没有变，另一方面新型的社会环境要求我们树立与时俱进的新教育观念。社会的需求、学生的期望对教学工作提出了更严更高的标准，教学工作的思考和实践需要我们付出更认真、更勤奋、更智慧的努力，遵道维新，顺变求适。刘新生最后强调，教学工作的兴衰决定着开云kaiyun（中国）事业的兴衰，我们的态度和行动决定着教学工作的兴衰，希望大家树立忧患意识，充分认识到不足，增强任重道远的紧迫感和严峻性，以此次会议为新的起点，同心同德，携手共进，真抓实干，攻坚克难，自觉担当起时代赋予的新的历史使命，履行职业责任，实现职业梦想，建立我们自己的教育话语体系，为国家培养优秀中国特色社会主义建设者和接班人，通过他们对社会的优异贡献体现我们工作的价值和生命的意义。

（作者：于波摄影：周海磊李海兆编辑：李红）